هفته کتاب، مجالی برای گفتگو در جهت ارتقای فرهنگ است
تاریخ انتشار: ۲۰ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۶۴۳۳۳
مهرداد عربستانی؛ انسانشناس، مردمشناس و استاد دانشگاه تهران گفت: رویدادهای فرهنگی، مانند جوایز علمی - فرهنگی که در قالب مسابقه برگزار میشوند، برای تولید آثار با کیفیت عملی و فرهنگی نوعی رقابت ایجاد میکنند که از منظر کلی میتواند مشوقی برای افزایش کیفیت این آثار و ارتقای آثار علمی و فرهنگی باشد. مسلماً آثاری که در چنین مسابقاتی مورد تشویق قرار گرفته و جوایزی به آنها تعلق میگیرد، علاوه بر اینکه افتخاری برای صاحب اثر قلمداد میشود، به دیده شدن این آثار و ترویج آثاری با استاندارد بالا کمک میکنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نویسنده کتاب «سر سکون» افزود: نکته بسیار مهم این است که شیوه برگزاری و به خصوص شیوه انتخاب آثار برتر در اعتبار چنین جوایزی و ارتقای آثار کیفی بسیار حائز اهمیت است. اعتبار این گونه مسابقات به طور مستقیم در گرو اعتبار سازمان برگزارکننده و اطمینان حوزه علمی و فرهنگی از کاربست معیارهای دقیق در انتخاب آثار است. در غیر این صورت، ارزش و اعتبار چنین مسابقاتی زایل شده و نقش مورد نظر را ایفا نخواهد کرد، لذا لازم است که سازمانهای برگزار کننده به این امر مهم، یعنی تثبیت اعتبار این مسابقات، دقت کافی داشته باشند. از طرف دیگر اثر انواع رویدادهای فرهنگی در همبستگی اجتماعی، اگر اصولاً به چنین نقشی برای این رویدادها قائل باشیم، به فراگیری و شمول اینگونه رویدادها بستگی دارد.
عربستانی ادامه داد: منظور از شمول و فراگیری، پوشش تمام گرایشهای فرهنگی و علمی متنوع در کشور است که باعث میشود تمام این تنوعات در کنار یکدیگر قرار گرفته و به رسمیت شناخته شوند. در این صورت چنین رویدادهایی میتوانند به طریقی- مستقیم یا غیر مستقیم- به همبستگی اجتماعی، کمک کنند. به نظرم نقش رویدادهای فرهنگی در همبستگی، ارتباط مستقیم با فراگیری و شمول این رویدادها به معنای پوشش و صدا دادن به تنوعات علمی، فرهنگی و سلیقههای متنوع دارد.
نویسنده کتاب «مقدمهای بر انسانشناسی دین» در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به این نکته تنوعات در جوامع باید به رسمیت شناخته شود، گفت: یکی از ملزومات همبستگی اجتماعی این است که تنوعات یک جامعه مفروض از حیث فرهنگی، قومی، زبان، سلایق متفاوت، سبکهای زندگی، سلایق و جهتگیریهای سیاسی، سبکهای دینورزی، تفاوتهای نسلی، طبقات اجتماعی و... از طریق درک و احترام متقابل علیرغم تفاوت ها، به رسمیت شناخته شده و صدایشان شنیده شود. به این ترتیب این رویداد فرهنگی تبدیل به رویدادی ملی و فراگیر میشود که همه این تنوعات میتوانند انعکاس خود را در آن بیابند و به آن احساس تعلق کنند. در آن صورت با لحاظ کردن این امر، یعنی رویکرد شمولگرایی در سازماندهی این رویدادها، میتواند قدمی در راستای ایجاد همبستگی ملی باشد.
عربستانی همچنین با تاکید بر اینکه هفته کتاب و رویدادهای مشابه، بالقوه میتوانند فضایی گفتوگویی را ترویج کنند، ادامه داد: اصولاً هر رویدادی که قادر باشد فضایی برای تعاملات فرهنگی آزاد را ایجاد کند، مجالی برای گفتگو و ارتقای فرهنگی است. از آن روی که تعامل فرهنگی بر اساس تعریف فضایی دور از خشونت و همراه با طمأنینه، شنیدن و شنیده شدن است، چنین فضایی میتواند تعارضها و سوء تفاهمات را به فضایی تعاملی و گفتوگویی تبدیل کند.
گفتنی است که سیویکمین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران با شعار «آینده خواندنی است» از بیستوسوم تا سیام آبانماه ۱۴۰۲ برگزار خواهد شد.
باشگاه خبرنگاران جوان فرهنگی هنری ادبیاتمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: هفته کتاب اهمیت کتاب کتاب و کتابخوانی رویداد ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۶۴۳۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رسالت معلمان ارتقای علمی و معنوی دانش آموزان است
به گزارش خبرنگار مهر، آیتالله رسول فلاحتی عصر شنبه در دیدار با معلمانِ منتخب و نمونه استان در سالن اجتماعات اداره کل آموزش و پرورش گیلان ضمن تبریک روز معلم به همه معلمان و فرهیختگان این عرصه با اشاره به روایتی از کتاب سیر و سلوک منصوب به سید بحرالعلوم اظهار کرد: طبق آموزههای این کتاب، امام سجاد (ع) فرمودند «کسی که برای تربیت خودش، حکیمی نداشته باشد که او را ارشاد کند به سوی هلاکت و تباهی خواهد رفت».
نماینده ولیفقیه در استان گیلان با بیان اینکه همه ما مدیون آموزش و خدمات معلمانی هستیم که در کودکی به ما خواندن و نوشتن آموختند، تصریح کرد: شاگردانی که در کلاس درس معلم حاضر میشوند تا خواندن و نوشتن و علم بیاموزند در آینده ممکن است بزرگان و دانشمندانی همچون شهید تهرانیمقدم شوند؛ شهیدی که موشکهایش امروز قادر است موشکهای نقطهزن آمریکا در اقیانوس اطلس را هدف قرار دهد و او خود شد معلمِ جبهه مقاومت.
آیتالله فلاحتی ادامه داد: طبق روایت امام سجاد (ع)، ما وظیفه داریم برای خودسازی خود تلاش کنیم و انسان برای رسیدن به کمالات باید در مسیرش یک همراهِ خوب داشته باشد و لذا در هر جا نیازمند به معلم هستیم؛ معلمی که به ما درس و پیام دهد.
امام جمعه رشت بیان کرد: طبق روایتی دیگر از بزرگان، «کسیکه به استاد رسید نصف راهش را طی کرده است» یعنی پیدا کردن استاد خوب هم هنر است و ما همیشه نیازمند به معلم و استاد هستیم.
وی معلمی را شغل انبیا دانست و با بیان اینکه معلم باید برای ارتقا معنوی و علمی خود تلاش کند، افزود: یک معلم تا آخر عمر باید با کتاب، دفتر و قلمش مأنوس باشد؛ دانشآموز هم دلداده معلمی خواهد شد که علم و تقوا را در هم آمیخته باشد و لذا دانشآموز همواره خود را مدیون چنین معلمی میداند.
نماینده ولیفقیه در استان گیلان خطاب به این معلمان زحمتکش گفت: پس از ارتقا خود سعی کنید برای ارتقا علمی و معنوی دیگران، دانشآموزان و دانشجویان خود از هیچ تلاشی دریغ نکنید و هر آنچه که آموختهاید را انتقال دهید که اگر چنین نکنید حسادت و بخل ورزیدهاید.
آیتالله فلاحتی ادامه داد: اگر امروز نام و آثار بزرگانی همچون ابنسینا، خواجه نصیرالدین طوسی و علامه طباطبایی ماندگار شده است به این دلیل است که آنان تمام اندوختههای خود را در قالب تربیت شاگرد یا در قالب گفتار، نوشتار و کتاب انتقال داده و به بشریت عرضه کردند.
امام جمعه رشت با تاکید بر ضرورت همراهی با نیکان و معلمان خوب تصریح کرد: به زیرمجموعه و شاگردانتان یاد دهید که با انسانها و معلمان و استادان خوب خود همیشه ارتباط داشته باشند.
کد خبر 6090296